| مدل آموزش خانواده مبتنی بر مهارتهای مواجهه والدین با بحرانها و تحولات اجتماعی |
| کد مقاله : 1360-7MEDUCT |
| نویسندگان |
|
نفیسه طیار *1، فائزه سند گل ثمره1، فائزه نظرخانی1، آسیه اسلامی فر2 1کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی (ره) گرگان 2کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی (ره ) گرگان |
| چکیده مقاله |
| تحولات سریع اجتماعی و ظهور بحرانهای مختلف، از جمله بحرانهای اقتصادی، روانی، و فرهنگی، فشارهای فراوانی بر ساختار خانواده وارد میکند و مهارتهای والدین در مواجهه با این شرایط را به شدت مورد نیاز میسازد. این پژوهش با هدف تحلیل و ارائه مدلی آموزشی برای خانوادهها، به بررسی مهارتهای کلیدی والدین در مدیریت بحرانها و انطباق با تغییرات اجتماعی پرداخته است. روش تحقیق حاضر از نوع تحلیلی-توصیفی است و با بهرهگیری از منابع کتابخانهای و مطالعات موردی، ابعاد مختلف مهارتهای مقابلهای والدین شناسایی و دستهبندی شده است. یافتهها نشان میدهد که تواناییهای ارتباطی مؤثر، مدیریت هیجانات، تصمیمگیری مبتنی بر آگاهی، و انعطافپذیری رفتاری، به عنوان شاخصهای اصلی مقابله موفق والدین با بحرانها مطرح هستند. همچنین، ساختار مدل پیشنهادی شامل آموزشهای مرحلهای و فعالیتهای عملی است که والدین را قادر میسازد تا ضمن شناخت بهتر تحولات اجتماعی، واکنشهای مناسب و سازندهای در برابر چالشها داشته باشند. نتایج پژوهش میتواند راهنمای عملی برای سیاستگذاران آموزشی و مراکز مشاوره خانواده در طراحی برنامههای آموزشی مؤثر و پیشگیرانه باشد. |
| کلیدواژه ها |
| مدل آموزش خانواده، مهارتهای والدین، مواجهه با بحران، تحولات اجتماعی، انعطافپذیری خانواده. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
