| بررسی تعارضات والدین و نیازهای واقعی دانش آموزان نوجوان |
| کد مقاله : 1327-7MEDUCT (R1) |
| نویسندگان |
|
ذکیه زنگارکی *1، سید امید بدیع زادگان2 1دانشجو کارشناسی آموزش علوم تجربی دانشگاه فرهنگیان دانشکده علوم پایه شهید رجایی اصفهان 2مشاور رسمی آموزش پرورش استان اصفهان دانشجوی ارشد مشاوره شغلی دانشگاه تهران_ شمال |
| چکیده مقاله |
| دوران نوجوانی مرحلهای مهم از رشد انسان است که با نیاز به هویتیابی و استقلالطلبی همراه میشود. در این دوره، نوجوان تلاش میکند شخصیت مستقل خود را بسازد و وابستگیاش به خانواده را کاهش دهد. والدین باید این روند را طبیعی بدانند و شیوه ارتباطی خود را تغییر دهند؛ به گونهای که استقلال فرزند پذیرفته شود و در تصمیمگیریها اختیار بیشتری داشته باشد. احترام به هویت و استقلال نوجوان بخشی از کرامتبخشی به اوست. کارشناسان تأکید میکنند که نوجوان باید فرصت اندیشیدن و انتخاب مستقل داشته باشد و والدین لازم است در تصمیمهای مهم، نظر او را جدی بگیرند. یکی از مشکلات رایج، نگاه منفی والدین به دوره نوجوانی و کنترل بیش از حد است که با روحیه استقلالطلب نوجوان در تضاد بوده و زمینهساز تعارضهای خانوادگی میشود. راهکار مناسب، تغییر نگرش والدین و استفاده از شیوههای مراقبتی غیرمستقیم و نامحسوس است. پژوهشها نشان دادهاند که روابط سالم و حمایت خانواده نقش مهمی در جلوگیری از ترک تحصیل و کاهش مشکلات رفتاری دارند. دشواریهای حضور در مدرسه ارتباط نزدیکی با اختلالات روانی دارند و در دوره متوسطه بیشتر دیده میشوند. شناسایی این فرآیندها میتواند مانع تحصیلگریزی و رفتارهای بزهکارانه شود. همچنین یادگیری و شکلگیری رفتار نوجوانان زمانی به بهترین شکل انجام میشود که همراه با نشاط و هیجانات مثبت باشد. خلاقیت و شکوفایی استعدادها در سایه روحیه شاد امکانپذیر است. مدارس با طراحی برنامههای آموزشی مناسب میتوانند زمینه مشارکت فعال دانشآموزان را فراهم کنند . |
| کلیدواژه ها |
| استقلال طلبی نوجوانان، ارتباط والدین و فرزندان، بحران هویت، تعارض والدین و فرزندان، نیازهای واقعی نوجوانان. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
