| بررسی نقش مشاوران مدارس در پیشگیری اولیه از اعتیاد در میان دانش آموزان دوره متوسطه اول |
| کد مقاله : 1296-7MEDUCT |
| نویسندگان |
|
نیما جلیلی *1، محمدرضا نوروزی همایون2، اسماعیل صدری دمیرچی3 1گروه مشاوره 2دانشجوی دکتری تخصصی مشاوره، گروه مشاوره، دانشکده علومتربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. 3استاد، گروه مشاوره، دانشکده علومتربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. |
| چکیده مقاله |
| دورهی نوجوانی یکی از مراحل حساس رشد انسان است که با تغییرات گسترده عصبی و زیستی همراه بوده و این تحولات میتوانند آسیبپذیری نوجوانان را در برابر آسیبهای اجتماعی افزایش دهند. یکی از مهمترین چالشهای این دوره، قرار گرفتن در معرض رفتارهای پرخطری همچون مصرف مواد است؛ رفتاری که تحتتأثیر عوامل فردی، خانوادگی و محیطی شکل میگیرد و پیامدهای جدی برای آینده نوجوان دارد. در چنین شرایطی، نقش مدرسه و بهویژه مشاوران در پیشگیری اولیه از گرایش به مصرف مواد اهمیت ویژهای پیدا میکند. بر این مبنا، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مشاوران مدارس در پیشگیری اولیه از اعتیاد در میان دانشآموزان متوسطه اول انجام شده است. روش پژوهش کیفی و از نوع سنتزپژوهی است و جامعه آماری شامل تمامی اسناد، مقالات و کتابهای مرتبط داخلی و خارجی میباشد. جستجوی پیشینه از طریق پایگاههای معتبر و با تمرکز بر منابع منتشرشده از سال 2000 به بعد صورت گرفت. در این فرایند، ابتدا 73 مقاله و 10 کتاب شناسایی و پس از غربالگری، 52 منبع واجد شرایط برای تحلیل انتخاب شد. نتایج پژوهش نشان داد که مشاوران مدارس با اجرای مداخلات ساختاریافته، آموزش مهارتهای زندگی و برقراری ارتباط مؤثر با دانشآموزان، نقشی اساسی در پیشگیری اولیه از اعتیاد دارند. همچنین مشخص شد که پیشگیری مؤثر زمانی تحقق مییابد که مدرسه، خانواده و جامعه در کنار مشاوران نقشی هماهنگ و فعال ایفا کنند. |
| کلیدواژه ها |
| اعتیاد، پیشگیری از اعتیاد، نوجوانان، مداخلات مبتنی بر مدرسه، مشاوره پیشگیرانه |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
