| رابطه مدیریت زمان با فرسودگی شغلی مشاوران مدارس شهر همدان |
| کد مقاله : 1223-7MEDUCT (R1) |
| نویسندگان |
|
محمود زیوری رحمان *1، حسن فلاحی2 1استادیار، گروه علوم تربیتی و مشاوره، دانشگاه سید جمال الدین اسدآبادی، اسدآباد، ایران. m.zivari@sjau.ac.ir 2مدیر مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی آموزش و پرورش استان کرمان |
| چکیده مقاله |
| این تحقیق با هدف بررسی رابطه مدیریت زمان با فرسودگی شغلی مشاوران مدارس شهر همدان انجام شده است. روش تحقیق بصورت توصیفی – همبستگی بوده، جامعه آماری تحقیق شامل مشاوران مدارس شهر همدان به تعداد 120 نفر در سال تحصیلی 1404- 1403، حجم نمونه طبق جدول مورگان برابر با 92 نفر بوده که بصورت تصادفی ساده انتخاب شده اند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه 25 سوالی فرسودگی شغلی مسلش با روایی 89/0 و پایایی 85/0 و پرسشنامه 20 سوالی مدیرت زمان با روایی 86/0 پایایی 96/0 استفاده شده، تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار spss25 و انجام گرفته و از آماره های توصیفی و استنباطی مثل میانگین، انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چند گانه استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که بین مدیریت زمان و فرسودگی شغلی مشاوران مدارس شهر همدان رابطه معنی داری و معکوس وجود دارد، همچنین که بین هدف گذاری، اولویت بندی اهداف و فعالیت ها، تفویض اختیار و مدیریت ارتباطات با فرسودگی شغلی مشاوران مدارس شهر همدان رابطه معنی داری و معکوس وجود دارد. اما بین مدیریت جلسات و فرسودگی شغلی مشاوران مدارس شهر همدان رابطه معنی داری وجود ندارد، و بهترین پیش بینی کننده فرسودگی شغلی مشاوران، مدیریت ارتباطات می باشد. |
| کلیدواژه ها |
| فرسودگی شغلی، مدیریت زمان، ، مدارس، مشاوران |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
