| واکاوی مؤلفههای «تعهدات حرفهای» کارنمای دانشجومعلمان ( مورد مطالعه دانشجویان دختر پردیس شهید باهنر کرمان) |
| کد مقاله : 1205-7MEDUCT (R2) |
| نویسندگان |
|
حکیمه دانشور *1، فهیمه اکبرزاده2، علی رجایی3، مهدی بوستان3 1گروه آمو زش زبان و ادبیات فارسی. دانشگاه فرهنگیان. صندوق پستی 889-14665.تهران. ایران 2استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان . تهران. ایران 3دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه فرهنگیان کرمان، دبیر دبیرستانهای کرمان |
| چکیده مقاله |
| پژوهش حاضر با روش تحلیل محتوای کیفی سعی در نشان دادن بخشی از تجارب زیسته 12 نفر از دانشجویان ادبیات (98) پردیس شهید باهنر دانشگاه فرهنگیان کرمان دارد و به بررسی بخش «تعهدات حرفهای» کارنمای دانشجویان میپردازد. دانشجویان پس از گذراندن این دوره، اسنادی را از خود و تجارب زیسته خود در دانشگاه فرهنگیان به رشته تحریر در میآوردند و به دنبال آن هستند تا نشان دهند که چه تصویری از آینده معلمی خود دارند و دوست دارند چگونه معلمی باشند. یکی از تآثیرگذارترین عوامل در مدارس سبک اخلاقی و اخلاقمداری معلمان و مدیران آموزشی است. تعهد حرفهای به صورت احساس تعلق فرد به حرفه و پذیرش اصول اخلاقی و اهداف حرفه تعریف میشودکه میتواند بر روی اصول آموزشی و تربیتی که مرتبط با اخلاق هستند تاثیر بگذارد. در عین حال منشور اخلاقی به عنوان ساز و کاری موثر از رفتارهای غیراخلاقی جلوگیری مینماید. این نتایج بر اهمیت تقویت آموزشهای عملی در برنامههای تربیت معلم تأکید دارد. روش پژوهش، کیفی و رویکرد آن پدیدارشناسی است. نمونههای مورد بررسی کارنمای دانشجویان ادبیات دختر دانشگاه فرهنگیان هستند. روش تحلیل دادهها، روش تحلیل مضمون است. پس از جمعآوری دادهها، روایتهای دانشجویان تعهدات حرفهای کدگذاری و مقولهبندی شدند. مضامین اصلی استخراجشده در پایان، نشان دهندهی اهمیت تقویت آموزشهای عملی در برنامههای تربیت معلم است و تأکید بر آنها دارد، بنابراین برنامههای تربیت معلم، تأثیر معناداری بر توسعه فردی و حرفهای دانشجومعلمان دارد و تمامی دانشجویان هنگام فارغ التحصیلی از خود تصور و توقع داشتن مهارتهای رفتاری، اعتقادی، اخلاقی ، توجه به همه جوانب تربیت، داشتن صلاحیت فکری،عقلایی و علمی دارند. |
| کلیدواژه ها |
| تعهدات حرفهای، تحلیل محتوا، تجارب زیسته، دانشگاه فرهنگیان، کارنمای دانشجویی. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
