| مؤلفههای اخلاق حرفهای در مشاوره بر اساس آموزههای نهجالبلاغه |
| کد مقاله : 1119-7MEDUCT |
| نویسندگان |
|
ریحانه رحیمی صادق1، معصومه رمضانی فینی *2 1دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان 2عضو هیات علمی |
| چکیده مقاله |
| این پژوهش بررسی اخلاق معلمی در مشاوره از منظر نهج البلاغه است. این پژوهش از نوع توصیفی است و برای انجام دادن آن از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق، خطبه ها، نامه ها و حکمت های نهج البلاغه را شامل می شود و تمامی موارد از طریق سرشماری بررسی شده اند. برای جمع آوری اطلاعات از چک لیست حاوی مؤلفه های اخلاق حرفه ای استفاده کردیم. با توجه به ماهیت نهج البلاغه، واحد تحلیل در این پژوهش، پاراگراف های کوتاه و بلندی بوده است که روایت های این کتاب را در بر می گیرد. اطلاعات مورد نیاز برای تحقیق از خطبه ها، نامه ها و حکمت های نهج البلاغه گرد آمده و فراوانی واحدهای تحلیل جامعه ی آماری مشخص شده است. مؤلفهی عدالت ورزی بیشترین فراوانی را در میان مؤلفه ها دارد و پس از آن خودسازی و مراقبت از نفس، صداقت و راستی در گفتار و رفتار در مراتب دوم و سوم قرار می گیرند. نتایج تجزیه و تحلیل محتوا نشان دهنده آن است که نهجالبلاغه مجموعهای غنی و ساختاریافته از اصول اخلاقی را در اختیار میگذارد که میتوان آن را بهعنوان چارچوبی جامع برای اخلاق حرفهای مشاوره و تعلیموتربیت به کار گرفت. |
| کلیدواژه ها |
| اخلاق حرفه ای، مشاوره، نهج البلاغه، مولفه |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
