| بررسی مدل سلامت روانشناختی مثبت در نوجوانان |
| کد مقاله : 1089-7MEDUCT (R1) |
| نویسندگان |
|
علیرضا زرندی * گروه آموزش روان شناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889-14665، تهران، ایران |
| چکیده مقاله |
| این پژوهش با هدف بررسی مدل سلامت روانشناختی مثبت در نوجوانان با استفاده از سه مؤلفه انگیزشی، هیجانی و شناختی انجام شد. جامعه آماری شامل 420 دانشآموز پسر و دختر دوره متوسطه دوم شهرستانهای تهران در سال تحصیلی 1402–1403 بود. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه حل مسئله اجتماعی، پرسشنامه نیازهای بنیادین روانشناختی، چکلیست نشانههای سلامت روانشناختی و پرسشنامه خلقی استفاده شد. دادهها با استفاده از تحلیل عاملی تأییدی و شاخصهای برازش (CFI=0.91، RMSEA=0.05) مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که مؤلفههای انگیزشی، هیجانی و شناختی مدل سلامت روانشناختی از برازش مناسبی برخوردار هستند. همچنین، این مؤلفهها به طور معناداری با سلامت روانشناختی نوجوانان مرتبط بوده و توانستهاند درصد قابل توجهی از واریانس سلامت روانشناختی را تبیین کنند (R²=0.72). نتایج پژوهش حاکی از اهمیت هر سه مؤلفه در ارتقاء سلامت روانشناختی نوجوانان است. میتوان از این مدل برای طراحی، برنامهریزی و اجرای مداخلات روانشناختی، مشاوره ای و آموزشی بهره برد. |
| کلیدواژه ها |
| سلامت روان شناختی، ، کفایت شناختی-هیجانی، نوجوانان |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
