| مقایسه اثربخشی آموزش مدیریت والدین و فرزندپروری با کفایت با رویکرد طرحواره درمانی به مادران بر مشکلات رفتاری کودکان دیرآموز |
| کد مقاله : 1052-7MEDUCT (R1) |
| نویسندگان |
|
محمد سعید احمدی *1، پیمان حیدری2، حسن جعفری3 1استادیار گروه روانشناسی و مشاوره،دانشگاه فرهنگیان،تهران،ایران 2کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی،دانشگاه آزاد زنجان،زنجان،ایران. 3دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان،دانشگاه تبریز،زنجان،ایران |
| چکیده مقاله |
| پژوهش حاضر با هدف مقایسه میزان اثربخشی آموزش مدیریت والدین و فرزندپروری با کفایت با رویکرد طرحواره درمانی به مادران بر مشکلات رفتاری کودکان دیرآموز انجام شد.پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه جمع آوری داده ها روش آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون، همراه با پیگیری دو ماهه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه مادران کودکان پسر مقطع ابتدایی شهرستان ابهر در محدوده سنی 7 تا 11 سال در سال 1403 بود. از بین جامعه هدف تعداد 45 نفر انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و یک گروه گواه (هر گروه 15 نفر) به شیوه تصادفی گمارش و جایدهی شد. ابزار پژوهش شامل سیاهه رفتاری آخنیاخ(1991) بود. گروه آزمایش اول در 8 جلسه 45 دقیقه ای برنامه آموزش مدیریت رفتاری والدین دریافت کرد و گروه آزمایش دوم در 14 جلسه 45دقیقه ای فرزندپروری با کفایت با رویکرد طرحواره درمانی را دریافت کرد و گروه گواه هیچ مداخله ای دریافت نکرد.این پژوهش بیانگر اثربخشی آموزش فرزندپروری با کفایت با رویکرد طرحواره درمانی و آموزش مدیریت والدین بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان دیرآموز بود (01/0p<) و میانگین نمرات مشکلات رفتاری گروه آموزش مدیریت والدین به طور معنیداری کمتر از افراد گروه آموزش فرزندپروری با کفایت با رویکرد طرحواره درمانی بود که نشان دهنده اثربخشی بیشتر آموزش مدیریت والدین به مادران در کاهش مشکلات رفتاری کودکان دیرآموز است (05/0>p).توصیه می شود در کنار سایر برنامه های آموزشی که برای مادران در کاهش مشکلات رفتاری کودکان دیرآموز وجود دارد، از فرزندپروری با کفایت با رویکرد طرحواره درمانی و آموزش مدیریت والدین و اثرات سودمند آن نیز برای کاهش مشکلات رفتاری کودکان دیرآموز بهره مند شود. |
| کلیدواژه ها |
| آموزش مدیریت والدین، دیرآموز، طرحواره درمانی، فرزندپروری با کفایت، مشکلات رفتاری. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
